孤独症是一种广泛发育性障碍的代表性疾病,很多孤独症儿童在婴幼儿时期就已经出现自闭症状,但是很多家长都没有引起注意。那么,如何发现孩子有孤独症呢?
判断孩子是不是孤独症的三大准则
1、有社会互动上的缺陷:自闭症并不是全然没有社会互动行为,而是有互动上的缺陷。譬如,他们比较不会做主动互动、不会正确的响应,也常会将别人的行为解读错误。
2、有沟通上的问题且特别是沟通质量的问题:有些自闭症患者是有语言的,只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷,例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象,就是属于质的缺陷。
3、他们的某些行为或对某些有兴趣的东西会过度偏好:例如,喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷。有些自闭症家长就发现,他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或重复化线条等,这就是过渡偏好固着的现象。
关于如何发现孩子有孤独症,家长可以依靠以上准则,来初步判断孩子是不是有自闭症。至于如何发现孩子有孤独症,家长还要在生活中多注意。孩子如果存在孤独症的情况,要及早检查确诊。
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当孩子有以下症状,要警惕孤独症
1、婴儿时不会用喃喃语作为表达的尝试。
2、言语有明显的异常,如在音量、语速、节拍及音调上。
3、言语情势异常,最大的特点是鹦鹉学舌式言语,重复别人说过的话,重复别人的问题,刻板地回答问题。
4、人称代词混用。最明显的是“我”与“你”的概念混淆不清。
5、对词语混乱运用。最大的特点是说出与当时情景不相关的话。
6、只管能说许多话,但与他人来往或进行对话的能力明显遭到停滞。如长工夫地喃喃自语谈一个话题,或顽强地要求他人与自己谈一个话题,而不关注他人的反应或意见。
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